中影人教育表演中心

　　朗诵情感传递的训练过程中，许多考生往往朗诵作品的时候总是感觉情感不到位，那么在朗诵过程中如何进行情感传递呢?

　　(一)言为心声，动心、动情地朗诵才能动人

　　朗诵，要求朗诵者要言语用心、言语由心、言为心声。只有经过大脑思考和内心理解感受过的内容，在表达时才可能由语言准确生动地传达给受众。在这里需要给朗诵者一个重要提示，那就是“感人心者，莫先乎情”;朗诵艺术，情为根本。只有动真心、动真情，朗诵出来的作品才能真正打动受众、感染受众、传情达意。

　　(二) 浓烈地感受，含蓄地表达

　　感受是感之于外、受之于心的过程，且是以理解作品为前提的。朗诵者应在理解的基础上，将自己对作品的理性认识转化为感性认识，并将这种动态化的感受作为表达时的内在情绪加以运用。

　　(三)越朴实，才会越真挚 ;越真挚，才能越动人

　　我们聆听到的专业朗诵，大多是用讲话的方式传情达意、娓娓道来的。正是在这种看似平淡的表达当中，却蕴涵着朗诵者对作品思想的深刻理解及自身的感悟，听后使人感到余音绕梁、回味无穷。所以，我们的朗诵也应在平淡之中见真情，用朴实的语言说出不平常的事情、传达不平常的感动。

　　以上就是朗诵情感传递的方法和要求，表演艺考生在朗诵作品的时候不仅要理解作品中的情感，也要有自身的感悟，才能在朗诵中更好的表达情感。

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