中影人教育表演中心

视唱练耳在艺考生看来非常困难，这是因为大部分考生都是没有基础的初学者，一般来说，初学者在学习视唱练耳时肯定是会有很大难处的，但这并不是放弃学习视唱练耳的理由，重视并坚持下去就会越来越顺利的。下面给大家介绍视唱练耳如何训练听音?

听自然音阶的七个音

　　01在听自然音阶的七个音时，可让学习者根据事先弹出的A音为依据，听音阶另外的六个音，唱出其音高和音名。如果不能立即听出，可以根据A音音阶找到这个音。
训练听音程

　　02

　　在训练听音程时，可先从小跨度音程、协和音程听起，然后再听大跨度音程、不协和音程。

　　训练听和弦

　　03

　　在训练时，可先听出根音，然后再听出根音与三音的音程关系，如果是三和弦、根音与三音是小三度的音程关系，三音与冠音是大三度，这个三和弦就是小三和弦，反之，就是大三和弦。如果三和弦听起来很不和谐，它就可能是减三和弦或增三和弦。若是转位和弦，可以先听出低音，在听出低音与其他音的音程关系，大6和弦为小三度+纯四度、大四六和弦为出四度+大三度、小6和弦为大三度+纯四度、小四六和弦为纯四度+小三度、减6和弦为小三度+增四度、减四六和弦为增四度+小三度、增三和弦原位与转位音响效果一致。

　　练习时不仅应提高对节奏型从听觉上的辨别能力，还应该提高对节奏的视唱与模仿能力;不仅要提高学生对节奏短句的记忆能力，还应提高对节奏型的速写能力。

　　一、训练学生对节奏型的熟练程度，快速书写;

　　二、听写时通过符头的间距体现节奏型，省略符干和符尾，听完后补充完整;

　　三、听写时通过符干的间距体现节奏型，省略符头和符尾，听后补充完整等等。节奏训练应遵循循序渐进的原则，在对各种基本节奏型掌握透彻后，再进行连续切分、连音、休止、连线等较复杂的节奏型训练。

　　以上就是视唱练耳如何训练听音的内容，万事开头难，坚持下去，表演培训艺考生入门之后只要练习得当就会轻松很多。

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