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小品表演这两点经验掌握了轻松通过考试!

  小品表演在各艺术类院校的入学考试中是重要考核项目,命题集体小品考核的不仅仅只是考生的表演能力,作为一种要求短时间内进行集体创作的考试项目,它还在考核考生的艺术创造力、对生活的观察力感受力和考生协调配合、与人沟通的能力,它其实是考官对考生综合素质能力的一种考核手段,是艺术类面试必不可少的考核项目。

小品表演

  在小品表演中一定不要抢戏,要记住命题小品考查的不单是个人的表演能力,更多是在考查考生是否具有团队合作的精神和其他方面的综合素质,考官不会因为你是小品的主角,你说的台词最多,就让你通过考试。

  在表演中,考生可以仔细体会揣摩,在自己所承担的角色上争取更好的表现,但千万不为了争风头,而打破前期小组的构思安排去抢戏。集体小品不是独角戏,而是交流配合的艺术,不管你是不是主角,不管你是否站在台中心的位置,不管你一共说了几句台词,只要你尽心尽力地去演好自己的角色,考官都会注意到你。

  所谓断戏就是在小品表演过程中因为一些突发的事故而中断了表演,比如一些演员忘带道具、受伤、忘词、笑场等等,很多考生往往因为突然遇到这样的事故,一时间没反应过来而中断演出,打断了表演的流程,从而影响了小品的效果和整组的分数。

  考生要注意的是,无论在小品表演中遇到了怎样的突发事故,都要冷静,要坚持演下去,千万不要断戏。碰到这样的情况,考生应该随机应变,如果已经停顿了也不要紧,应该立即灵活处理。“将错就错”地往下演,保证小品的连贯性,这种在考场上的应变能力也是考官关注和考查的重点,所以切记不要停止演出,影响整个小品的表演效果。

  小品表演是技巧,但更多的是生活,中影人表演培训老师鼓励学生从生活中提炼素材,再加以艺术化的加工,这些表演在老师的点评下,学生受益匪浅,理论在实际表演中得到实践,学生都表示:“每次上课都是进入一个新世界,这里仿佛一个平行宇宙,感受着某个遥远的人的喜怒哀乐。”

小品表演训练课堂
小品表演训练课堂

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