中影人教育表演中心

 　　10月21日晚，第十七届北京电影学院国际学生影视作品展在北京电影学院标准放映厅正式拉开帷幕。北京电影学院校领导、各院系教师代表、评委老师、国内外嘉宾、以及来自世界各国影视院校的学子们欢聚一堂，在交流中感受光影的魅力。荣获第七十届戛纳电影节金棕榈奖、第九十届奥斯卡最佳外语片提名的影片《魔方》的制片人Philippe Bober作为特别嘉宾也受邀出席，表达了对ISFVF的关注与认可。

　　本届ISFVF在参展影片的数量上再创新高，共收到包括中国在内的62个国家和地区的1553部影片，“一带一路”沿线31个国家的参展作品多达270部。经过专业评审的层层严格甄选，最终共有83部璀璨佳作入围竞赛单元，这些佳作来自不同的文化背景，内容不一，风格各异，却同样充满想象，令人惊喜。

　　特别展映单元诚邀来自俄罗斯国立电影大学和荷兰电影学院的十二部优秀学生作品进行展映，来自两校的Olga Kleymenova和Ernie Tee教授将出席影展，进行学术交流。荷兰电影学院是欧洲著名的电影学府，俄罗斯国立电影大学是全世界成立最早的电影院校之一，而俄罗斯也是我国“一带一路”倡议的重要沿线国家。两所电影院校都具有鲜明的教学特色和悠久的建校历史，期待两所院校与北京电影学院产生丰富而友好的文化碰撞。

　　开幕式现场气氛热烈，北京电影学院校理事会理事长、国际学生影视作品展主席侯光明教授致开幕辞。侯教授代表北京电影学院的全体师生，对出席影展的国内外友人、参展的学生创作者，以及所有关心和支持影展的社会各界朋友，致以真挚地欢迎和感谢。他指出，世界正飞速变化，银幕上的影像世界也跟随时代的脉搏，用最先进的科技手段为观众讲述最贴近人心的故事。每位青年电影创作者都是电影的宠儿、时代的先锋，ISFVF衷心希望电影学子们能借此点燃创作能量，在艺术之路上扬帆远航。北京电影学院将一如既往地支持ISFVF的举办，重视和鼓励学生们的影视创作，继续为全球影视新生力量创造交流空间，真正地促进全球电影学子们全面深入地学习与合作。

　　随即，ISFVF影展创办人、名誉主席谢飞教授也登台致辞。作为优秀的中国电影人、无数年轻电影学子的领路人和护航者，他提到ISFVF是一个非常重要的教学影展，“看电影”和“评电影”是ISFVF的核心，希望学生们积极参加每届影展的展映活动，并加入到影展的筹备工作中。在这里可以见证自己同龄人的情感、思想和他们的学习成果，并以此为借鉴和榜样。谢教授由此宣布第十七届ISFVF影展正式开幕，观众掌声雷动，现场气氛在此时达到最高潮!

　　在现场观众的期待中，竞赛单元放映正式开始，本场有7部佳作率先与观众见面，它们是来自中国的《奥克里堆》，德国的《舞动巴黎》，法国的《晴空》，美国的《姊姊》，西班牙的《撒迦利亚》，俄罗斯的《汽水铺的老乔》，斯洛文尼亚的《履人》。本场放映影片类型多样，题材广泛、影像表达独具个性，获得了观众们认可的掌声。在放映结束后的Q&A环节中，《奥克里堆》、《晴空》和《汽水铺的老乔》的主创们悉数登台，与现场观众就影片的创作理念等问题进行了热烈的讨论。

　　至此，第十七届ISFVF成功揭幕!ISFVF入围作品将会在未来一周中陆续展映，最终评选出国际学生作品奖金奖、银奖、铜奖等9项大奖，并于10月28日晚闭幕式中揭晓奖项归属，让我们共同期待!

　　10月21日，在开幕式之后，进行了国际一组的放映。 本次放映了七部影片，来自不同的国家，风格各不相同，内容均独具特色。

　　其中《舞动巴黎》融合了舞蹈、音乐、绘画、街头艺术、空间造型等多方面的艺术，尽显影像魅力。《姐姐》探讨了海外华人在生活上所面临的问题，捕捉到了姐妹之间的细腻情感。《撒迦利亚》用了重复的手法，去探讨生活的可能性。《履人》则运用现实与幻想交织的手法，去表达主人公内心对浪漫生活的追求。

　　同时，现场的气氛十分热烈，在《奥克利堆》、《晴空》及《汽水铺的老乔》的放映结束后，主创和观众们对影片进行了深入的讨论。

　　奥克里堆

　　Q：故事发生的时间和地点，看起来离我们很遥远，导演您是如何注意到这个故事的?

　　A：这个故事以大兴安岭停伐为背景的，发生在2014、15年。最初关注到这个故事，是因为在微信上看到了一篇特稿特别吸引我，其中牵扯了很多人物，比如影片中表现的伐木工，离开这片土地的贾明，警察，还有影片中没有表现的凶手，和背后的许多人物。我去了那个地方，我被那里的人和景观所打动，包括片子里呈现的停伐之后的储木场的壮观景象，这就激发我去把片子拍出来。

　　晴空

　　Q：在这部影片当中，是否会有人得到解脱，还是所有人会陷入情感的漩涡无法自拔?

　　A：我们的影片讲述的是法国的部队在中部非洲进行的军事演习，其实这是一场非常不必要的演习，很多人最后都无法走出这样的情况，我们的影片是为了陈述这样一个事实。

　　汽水铺的老乔

　　Q：影片中有两个角色，小朋友，和老乔，这两个人物之间年龄相差很大、生活背景也是不一样的，您将这两个人物连接在一起，是有什么用意吗?

　　A：老乔，其实是在启发小朋友以及观众们，未来想要成为什么样的人，或者不想成为什么样的人，喜欢谁或者不喜欢谁，这都是我们灵感的来源。影片中有许多关于孩子的小社团的行为，让我会回想起童年时期的事情。

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